Voici les sujets du bac de français 2018 (avec des femmes dedans) !

Les suets des épreuves anticipées du bac de français ont été révélés, et comportent des œuvres de femmes !

Alors que les élèves de terminale planchaient ce matin sur les sujets de philosophie, c’est au tour des premières de faire chauffer les poignets sur les sujets tout juste révélés des « épreuves anticipées » du bac de français.

Voici donc sur quoi planchent les candidats et candidates en ce 18 juin 2018 !

Le sujet du bac français pour les séries L

Le personnage de roman, du XVIIe siècle à nos jours

Avec les textes suivants :

Madame de La Fayette, La Princesse de Clèves (1678)
Madame de Staël, Delphine, quatrième partie, lettre XXXV (1802)
Colette, La Vagabonde (1910)

Commentaire :

Vous commenterez l’extrait de Delphine de Madame de Staël

Dissertation :

Un personnage de roman doit-il vivre des passions pour captiver le lecteur ?

Invention :

Imaginez la rencontre de Renée et de la Princesse de Clèves. Chacune défend sa conception de l’amour. Écrivez, en une cinquantaine de lignes, leur dialogue argumentatif.

Le sujet du bac français pour les séries ES et S

La question de l’homme dans les genres de l’argumentation du XVIe siècle à nos jours

Avec les textes suivants :

Montaigne, Essais, livre II, chapitre 11 « De la cruauté », (1580-1588), adapté en français moderne par André Lanly
Rousseau, Discours sur l’origine et les fondements de l’inégalité parmi les hommes, préface (1754)
Voltaire, Dictionnaire philosophique, article « BÊTES » (1764)
Marguerite Yourcenar, Le Temps, ce grand sculpteur, « Qui sait si l’âme des bêtes va en bas ? » (1983)

Commentaire : Vous commenterez l’article « BÊTES » extrait du Dictionnaire philosophique (1764) de Voltaire (texte C).

Dissertation : La littérature vous semble-t-elle un moyen efficace pour émouvoir le lecteur et pour dénoncer les cruautés commises par les hommes ?

Invention : Vous êtes journaliste et vous cherchez à montrer qu’il est nécessaire de promulguer la « Déclaration des droits de l’animal ». Vous écrivez un article de presse d’au moins cinquante lignes, reprenant les caractéristiques du texte de Marguerite Yourcenar (texte D), et présentant des arguments variés sur un ton polémique.

Le sujet du bac français pour les séries technologiques

Écriture poétique et quête du sens, du Moyen-Âge à nos jours

Avec les textes suivants :

Victor Hugo, « La Sieste », L’Art d’être grand-père, 1871
Charles Cros, « À ma femme endormie », Le Collier de griffes, (posthume) 1908
Claude Roy, « Dormante », Clair comme le jour, 1943

Questions :

Après avoir lu attentivement les textes du corpus, vous répondrez aux questions suivantes, de façon organisée et synthétique.

Question 1 : Quels sont les différents types de liens qui unissent le poète et la personne endormie ?

Question 2 : Que déclenche chez le poète la vision de l’être endormi ?

Travaux d’écriture :

Vous traiterez ensuite, au choix, l’un des trois travaux d’écriture suivants.

Commentaire : Vous ferez le commentaire du texte A, « La Sieste » de Victor Hugo, en vous aidant du parcours de lecture suivant :

Vous montrerez que l’enfant et son sommeil sont idéalisés.
Vous analyserez les émotions que suscite le spectacle de l’enfant endormi.

Dissertation : La poésie vise-t-elle seulement à idéaliser le quotidien ?

Votre argumentation s’appuiera sur les textes du corpus, les textes étudiés en classe et vos lectures personnelles.

Invention : La « dormeuse » de Claude Roy a fait un rêve lié aux sensations ressenties durant sa sieste. Elle retranscrit de manière poétique son rêve dans son journal intime. Vous rédigerez ce texte en vers ou en prose. Il comprendra au minimum une quarantaine de lignes ou une vingtaine de vers.

Il est possible de retrouver l’intégralité des sujets (textes compris) dans cet article du Point.

Je suis ravie de voir autant de femmes autrices dans le sujet de la série littéraire, notamment.

Bon courage à celles et ceux qui triment, venez nous raconter dans les commentaires quel sujet vous avez choisi !

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